Stor norsk ordbok Ordnett årsabonnement
I henhold til GDPR-regelverket
Læremidler i katalogen er ikke forhåndsgodkjent. Vil du ta i bruk et læremiddel? Les mer om hvordan her.
Ønsker du å gi innspill til forbedringer, eller lese mer om hva katalogen er og hva som blir veien videre?
97 resultater
I henhold til GDPR-regelverket


En flerspråklig interaktiv bildeordbok med bilder, tekst og lyd inndelt etter tema. Bildeordboka kan være et utgangspunkt for arbeid med språk i barnehage, skole og voksenopplæring.


En flerspråklig interaktiv bildeordbok med bilder, tekst og lyd inndelt etter tema. Bildeordboka kan være et utgangspunkt for arbeid med språk i barnehage, skole og voksenopplæring.
Uniboka er en digital utgave av læreboka som tilpasser seg skjermen på PC, nettbrett og mobil. Alle bøkene har tekst-til-tale/innlest lyd som gir god lesestøtte. Man kan lett orientere seg i boka via innholdsfortegnelsen eller søk på sidetall eller ord. Med verktøyene i uniboka kan elevene jobbe aktivt og skaffe seg god oversikt over det som skal læres. De kan lagre notater som kan skrives ut, markere tekst i ulike farger, sette bokmerker og få ordforklaringer i løpende tekst. Bruker elevene hjelpemidlene systematisk, har de et godt utgangspunkt for repetisjon og prøver.Norsk for påbygging er en revisjon, men de fleste av de 13 kapitlene er helt nyskrevet til fagfornyelsen og det nye norskfaget. Elevene får en spennende tekstsamling som engasjerer, og de får god hjelp til å skrive egne tekster.Elevene får også oppgaver underveis der de får bruke språket i praksis. De får mange gode modelltekster med lærerkommentarer. Det er en tredelt oppgavedel etter hvert kapittel med en «på vei mot eksamen»-oppgave. Tekstsamlingen er variert med et rikt utvalg av nyere skjønnlitterære tekster og et stort antall saktekster. Norsk for påbygging har en logisk og ryddig struktur som er inndelt i tre: 1. Gjennomgang av kulturhistorien. 2. Skriving i ulike sjangre. 3. Tre kapitler om språk.


Praktisk matematikk, fellesfag for vg3 påbygging til generell studiekompetanse.


Her finner du flerspråklige plakater og annet gratis materiell som kan skrives ut og henges opp som hjelp i kommunikasjon og for å synliggjøre språklig og kulturelt mangfold i barnehagen, SFO eller skolen.
Filmserien «Snakk om motivasjon» består av 4 korte filmer som på ulike måter belyser temaet motivasjon og engasjement. Filmene er ment til bruk inn mot tematikken folkehelse og livsmestring og vil egne seg godt til bruk ifm. skolestart og oppstart av nytt semester. Filmene kan også brukes ifm. klassens time eller i obligatoriske fag der temaer som ansvar, forpliktelse og disiplin tematiseres. Hver film varer mellom 3 til 5 minutter og følges opp med samtalekort, tiltakskort og øvelser som gjør det lett å skape engasjement i klassen med mål å styrke elevenes psykiske helse og sosiale ferdigheter. De fire filmene i serien om motivasjon og engasjement belyser følgende temaer: MANGLENDE MOTIVASJON (Likegyldighet og initiativ-løshet) Denne filmen handler om mangel på nysgjerrighet, interessere og motivasjon. Uten en indre drive og motivasjon er det vanskelig å få til modning, utvikling og vekst. Iver, entusiasme og indre drive er derfor en viktig følelse, men som ofte uteblir av ulike grunner. Iver og interesse er tett knyttet til læring, og er dermed den viktigste følelsen å jobbe for å aktivere i skolen og på andre læringsarenaer. Når vi kjenner indre motivasjon, tar vi ansvar for egen læring og vekst, ikke fordi noen maser, men fordi vi vil videre selv. Uten iver og indre drive stopper utvikling. Men med iver skjer det bevegelse. Filmen viser kontrasten mellom å vente på å bli dratt i gang, og å ta et lite initiativ selv. SKAPE MOTIVASJON (Om å komme i gang) Denne filmen handler om hvordan vi vekker nysgjerrighet, interesse og iver. Typiske ting som aktiverer iver er noe nytt, noe ukjent, et ubesvart spørsmål, en overraskelse, en utfordring, eller når vi lurer på om vi kan klare det som vi finner interessant nok, som berører våre egne interesser. Men det går også an å jobbe frem iveren med et nokså flatt utgangspunkt. En måte å gjøre det på er å begynne sakte, men sikkert å gjøre en aktivitet, motvillig. Ofte kommer iveren når vi starter og ser at vi får til litt, og vil gjøre enda mer og se hvor mye vi rekker på en viss tid eller hvor mye vi er i stand til å klare, mentalt eller fysisk. Motsatt dropper iveren/interessen om motbakken blir for bratt, eller vi opplever at det vi gjør forblir kjedelig og lite stimulerende. OM Å OPPRETTHOLDE MOTIVASJON Denne filmen handler om hva som skal til for å opprettholde motivasjon over tid slik at man klarer å fullføre påbegynte prosjekter. Bla. så viser filmen viktigheten av å la seg inspirere og begeistre av noe. Om å oppsøke noe som kan vekke og opprettholde nysgjerrighet, lidenskap, entusiasme og begeistring. Om viktigheten av å ta ansvar for egen motivasjon og eget engasjement istedenfor å bare bli værende passiv og initiativløs. Og om viktigheten av lærere som gir elevene valgmuligheter, involvering, medvirkning, samt opplevelse av mestring og tilhørighet OVERIVRIG (Når engasjementet blir for mye) Denne filmen handler om hvordan iver noen ganger gjør oss ensporet eller masete på en måte som går ut over andre grunnleggende behov og relasjonell kontakt. Hyperfokus kan vise seg som overdreven trening, ekstremt fokus på skole og prestasjon, å forsvinne inn i spill, eller å bli oppslukt av konspirasjonsteorier og andre tankespor. Tendensen til å bli overivrig finnes i oss alle, men i ungdomsårene, når identiteten er under utvikling, kan den være ekstra tydelig. Noen blir også overivrige på en slik måte at de tar opp mye plass og dominerer sosialt samspill mer enn at de går inn i hyperfokus. Det får vi se et eksempel på i spillscenen. Serien om motivasjon er en del av "Snakk om det" konseptet som totalt består av 48 filmer ment til bruk inn mot tematikken folkehelse og livsmestring
Intertekst påbygging essens vg3 er skrevet til kunnskapsløftet 2020. Intertekst påbygging essens vg3 er en lærebok i norsk for påbygging til generell studiekompetanse for elever som følger «læreplan i norsk for språklige minoriteter med kort botid i Norge». Boka egner seg også for elever som følger ordinær læreplan, men som har behov for ekstra støtte i faget. Intertekst påbygging essens vg3, har samme struktur som Intertekst påbygging vg3, og bøkene kan dermed brukes samtidig i klasserommet. Fagstoffet er nøye utvalgt og språklig tilrettelagt, og sjangerkapitlene gir trinn-for-trinn-hjelp med alt fra skriftlige til muntlige problemstillinger. Tekstsamlingen er et utvalg fra Intertekst påbygging vg3, som er tilpasset målgruppa med ordforklaringer og egne oppgaver. For elever som følger ordinær læreplan, finnes det tilleggsstoff på «pluss-sidene». Boka har egen nettressurs med undervisningsopplegg, årsplaner og gode verktøy for å jobbe videre med skriving, lesing og muntlige ferdigheter. Intertekst påbygging essens vg3 er også tilgjengelig som digital bok og som lydbok. Alle komponentene finnes i både bokmåls- og nynorskversjoner.
Sinus 2P-Y Unibok (LK20) er den digitale utgaven av læreboka i matematikk 2P-Y til fagfornyelsen og LK20. Formatet er brukervennlig og har gode verktøy som støtte for elevenes leseforståelse. Med Sinus 2P-Y Unibok (LK20) får elevene et digitalt læremiddel som dekker alle målene i læreplanen for påbygging. Til læreverket følger det supplerende digitale ressurser med oppgaver og fordypning, se Sinus Elevnettsted og Sinus Lærernettsted. Med Unibok er læreboka alltid tilgjengelig og lett å lese – også på mobil og uten nettilgang dersom man har lastet ned boka. Gode studieverktøy og nyttige funksjoner gjør at eleven kan jobbe aktivt ved tilegning av fagstoffet. En god søkefunksjon gjør alt lærestoffet lett tilgjengelig, og elevene kan skrive notater, markere i teksten og se alle notatene som PDF eller tekstdokument for videre redigering. Tekst-til-tale-funksjonen har god kvalitet og høy pedagogisk verdi for lesesvake elever. I Unibok er digitale ordbøker på bokmål og nynorsk er integrerte og oppslagene vises i lesevinduet. Når du har lisens til boka, finner du den i «Mine unibøker» på www.unibok.no og under «Min side» på www.cdu.no. Lisensen gir tilgang til både bokmåls- og nynorskutgaven. Les mer om Unibok, få tips og brukerstøtte på unibok.no. Les mer om læreverket Sinus 2P-Y til fagfornyelsen på cdu.no/vgs
Disko Kroppsøving dekker kompetansemålene i faget på vg1, vg2 og vg3. I Disko vil elevene lære gjennom å fordype seg i ulike temaer. En læringssti kan starte med tema som for eksempel samarbeid, kroppspress eller inkludering, og aktivitetene og idrettene blir et virkemiddel for at elevene skal erfare og forstå.Riktig antall Disko elevlisenser gir også lærertilgangSkolen må kjøpe riktig antall elevlisenser til elevene som skal bruke Disko i klassen/gruppen. Lærere får automatisk tilgang. All innlogging, klasse- og gruppetilhørighet i Disko styres gjennom Feide. Kroppsøving i Disko – fra aktivitetsfag til læringsfag!I læringsstiene kan læreren selv velge å endre eller legge til passende idretter og aktiviteter fra en rik aktivitetsbank. Instruksjonsvideoer, aktivitetstips, øktplaner, quizer, oppdaterte diskusjonstema. – I Disko finner du det du trenger, og det foreslåtte læringsløpet i årsplanen sikrer at elevene kommer igjennom kompetansemålene.I stedet for at eleven skal mestre ferdigheter er fokuset i Disko på at eleven skal lære å øve og trene. Elevene skal være mer delaktige, lære å tenke kritisk, fordype seg og gjøre opp egne tanker om hva som er formålet med kroppsøving. Disko Kroppsøving er innbydende, inkluderende og legger et godt grunnlag for livslang bevegelsesglede!I Disko får både læreren og eleven nye innfallsvinkler til hvordan man kan lære gjennom å bruke kroppen. Les mer om Disko på cdu.no
Onne grammatihke sjïehteles learoehkidie jåarhkeskuvlesne dejtie gieh mubpiengïelen, saemien 3 jïh saemien 4 lohkeminie.Grammatihkegærjetje aaj sjïehteles ietniengïelen learoehkidie voestes jaepien jåarhkeskuvlesne._______________________________________________________________________________________________Onne grammatihke er et sørsamisk mini grammatikkhefte for elever i videregående skole som har sørsamisk som andrespråk, samisk 3 og samisk 4.Grammatikkheftet kan også brukes av elever som har sørsamisk som første språki videregående skole.


En flerspråklig interaktiv bildeordbok med bilder, tekst og lyd inndelt etter tema. Bildeordboka kan være et utgangspunkt for arbeid med språk i barnehage, skole og voksenopplæring.
Viser 12 av 97 resultater